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Ação 4.2.1.2 - Disponibilizar formação e apoio pedagógico continuado.
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Contribuições já adicionadas
Usuario(a): pedro.mujica@unioeste.br - em 6 de Novembro de 2024
Representação: Campus de Cascavel - CCsc
4.2.1.2.5 Formação continuada dos professores da Unioeste sobre Educação Especial: Minicursos e distribuição de materiais didáticos para todos professores de cada campus da Unioeste, periodicamente, sobre temas decididos entre professores e PEE, articulação com o Curso de Educação Especial Inclusiva do campus de Toledo. Objetivo específico: Abranger as necessidades fundamentais para o aperfeiçoamento das metodologias de ensino dos professores para alunos com deficiência, imigrantes e outras características diversas pouco representadas/protagonizadas no sistema de ensino, oportunizar atividade prática dos alunos de Educação Especial Inclusiva nas áreas de atuação da sua formação (estágios, bolsas,freelance nos minicursos e voluntários). ○ responsável: Reitoria; ○ prazo de organização: dezembro 2024; ○ prazo de vigência: fevereiro de 2025;
Usuario(a): pedro.mujica@unioeste.br - em 6 de Novembro de 2024
Representação: Campus de Cascavel - CCsc
Previsão de altas de LIBRAS para todos: Aulas de LIBRAS previstas no início dos cursos de licenciatura e implementação nas grades curriculares de todos os cursos (licenciaturas, técnico e bacharel);
○ objetivo específico: reconstrução da grade curricular de cada curso para oferecer LIBRAS em 1º ano, facilitar a comunicação entre estudante surdos e ouvintes com toda comunidade acadêmica surda e
ouvinte; ○ responsável: centro dos cursos. ○ prazo: dezembro de 2025;
Usuario(a): pedro.mujica@unioeste.br - em 6 de Novembro de 2024
Representação: Campus de Cascavel - CCsc
Palestras sobre Inclusão de pessoas com deficiência e diálogo sobre neuro divergências para os estudantes: profissionais e pesquisadores daárea convidados.
○ objetivo específico: inclusão no calendário da Universidade para participação de todos estudantes (liberação da aula); ○ responsável: Reitoria; ○ prazo: dezembro de 2025
Usuario(a): pedro.mujica@unioeste.br - em 6 de Novembro de 2024
Representação: Campus de Cascavel - CCsc
Intervenção da Unioeste no cenário das imigrações no nosso país: apoio linguístico, como aula de português e tradução das principais línguas faladas entre os imigrantes, para estudantes e comunidade imigrante, ampliação da clínica jurídica de atendimento conectada ao Curso de Direito da Unioeste
(estendendo-se ao atendimento virtual).
○ objetivo específico: melhorar a realidade social das famílias desfavorecidas pela imigração, e informá-los das oportunidades de ingressar na Universidade.○ responsável: Reitoria, Centros dos Cursos de Letras e Licenciaturas e Centro do Curso de Direito; ○ prazo: agosto de 2025
Usuario(a): pedro.mujica@unioeste.br - em 6 de Novembro de 2024
Representação: Campus de Cascavel - CCsc
Inclusão de Línguas Indígenas e LIBRAS no Paraná Fala Idiomas
Usuario(a): ednilse.willers@unioeste.br - em 31 de Outubro de 2024
Representação: Centro de Ciências Sociais Aplicadas - CCSA/Too
Contratação de um coordenador pedagógico para atender docentes e agentes, como forma de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino;
Usuario(a): - em 28 de Outubro de 2024
Representação: Sistema de Controle Interno, Integridade e Compliance - NIC
Elaborar uma política de formação continuada para os docentes e regulamentar a participação dos docentes nestas formações.
Usuario(a): valdir.junior@unioeste.br - em 24 de Outubro de 2024
Representação: Centro de Ciências Sociais Aplicadas - CCSA/Foz
Propor uma avaliação diagnóstica com discentes e docentes sobre demandas na área de formação pedagógica, para subsidiar formação e apoio pedagógico adequados às necessidades reais.
Usuario(a): valdir.junior@unioeste.br - em 24 de Outubro de 2024
Representação: Centro de Ciências Sociais Aplicadas - CCSA/Foz
Que a participação na formação e apoio pedagógico continuado seja considerado como critério que integra a avaliação de desempenho docente.
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